Hola chic@s !!!!
Como ya os comenté a los que os vi el viernes ( y ya también aviso a la clase de 6ºB), esta semana retoma las clases de ciencias de los dos sextos el maestro Fran.
Si bien, en las clases que habéis tenido conmigo os comenté la idea de realizar una tarea final que consiste en el análisis de un ecosistema. Pues lo he comentado con el maestro Fran y le ha parecido bien y va a pediros la misma tarea. Por ello, aunque os he ido explicando la tarea, os dejo las indicaciones aquí. Es una tarea que conlleva un proceso y que no se hace en un par de días, por lo que os recomiendo que la comencéis ya y así podéis usar los tiempos de vuestros horarios de ciencias en ir realizando la tarea. De hecho, ya os mandé realizar la primera parte de la tarea: elegir un ecosistema y enumerar sus elementos.
Esta semana el maestro os dará más indicaciones que ya podréis preguntarle a él directamente, pero mientras tanto podéis comenzar para no dejarlo para el final. Os aclaro los pasos:
1- Elegir un ecosistema y enumerar sus elementos (de la biocenosis y el biotopo). Para ello deberéis investigar. Es recomendable elegir un ecosistema que conozcáis, aunque no es obligatorio.
2- Analizar cada uno de esos elementos (usando la información del libro del tema 2). Por ejemplo, clasificando a los animales que existan en ese ecosistema de acuerdo a la información del tema y explicando sus características. Si necesitáis más información para analizar algunas plantas o elementos de ese biotopo podéis usar información de internet (aunque la información más importante será la de los animales). Seguramente no podréis analizar todas las especies que allí conviven, yo os aconsejo que al menos intentéis elegir una especie de cada uno de los grupos, tanto de vertebrados como de invertebrados).
3- Opcionalmente, si queréis hacer un trabajo más completo, podéis incluir otra información que os resulte interesante, como por ejemplo, como está afectando la contaminación a ese espacio.
4- Pasar el trabajo a limpio para su entrega al maestro. Aquí podéis preguntarle directamente a él si lo quiere de alguna forma en concreto.
Además de esta actividad, os recuerdo que habéis tenido que leer el tema varias veces y haber hecho los esquemas del tema completo.
Ánimo y espero que aprendáis mucho con el trabajo. Ya sabéis que aunque el maestro llevará las ciencias, si necesitáis mi ayuda aquí estoy. De hecho os recuerdo que hay una sesión de refuerzo para 6º en la que podéis participar si necesitáis ayuda. (el horario está colgado en una entrada de mi blog).
Un saludo y espero veros pronto!!!
