jueves, 10 de diciembre de 2020

REFUERZO 6º VIERNES 10 A LAS 10.00

 Buenas!!

Espero que sigáis bien. Os recuerdo que mañana viernes  a las 10.00 hay sesión meet de refuerzo para el alumnado de 6º que quiera participar para preguntar dudas o lo que necesitéis. (De cualquier área).

Os dejo el enlace.

meet.google.com/cbf-dvhk-xmv

domingo, 6 de diciembre de 2020

TAREA DE CIENCIAS.

Hola chic@s !!!!

Como ya os comenté a los que os vi el viernes ( y ya también aviso a la clase de 6ºB), esta semana retoma las clases de ciencias de los dos sextos el maestro Fran. 

Si bien, en las clases que habéis tenido conmigo os comenté la idea de realizar una tarea final que consiste en el análisis de un ecosistema. Pues lo he comentado con el maestro Fran y le ha parecido bien y va a pediros la misma tarea. Por ello, aunque os he ido explicando la tarea, os dejo las indicaciones aquí. Es una tarea que conlleva un proceso y que no se hace en un par de días, por lo que os recomiendo que la comencéis ya y así podéis usar los tiempos de vuestros horarios de ciencias en ir realizando la tarea. De hecho, ya os mandé realizar la primera parte de la tarea: elegir un ecosistema y enumerar sus elementos. 

Esta semana el maestro os dará más indicaciones que ya podréis preguntarle a él directamente, pero mientras tanto podéis comenzar para no dejarlo para el final. Os aclaro los pasos:

1- Elegir un ecosistema y enumerar sus elementos (de la biocenosis y el biotopo). Para ello deberéis investigar. Es recomendable elegir un ecosistema que conozcáis, aunque no es obligatorio.

2- Analizar cada uno de esos elementos (usando la información del libro del tema 2). Por ejemplo, clasificando a los animales que existan en ese ecosistema de acuerdo a la información del tema y explicando sus características. Si necesitáis más información para analizar algunas plantas o elementos de ese biotopo podéis usar información de internet (aunque la información más importante será la de los animales). Seguramente no podréis analizar todas las especies que allí conviven, yo os aconsejo que al menos intentéis elegir una especie de cada uno de los grupos, tanto de vertebrados como de invertebrados).

3- Opcionalmente, si queréis hacer un trabajo más completo, podéis incluir otra información que os resulte interesante, como por ejemplo, como está afectando la contaminación a ese espacio.

4- Pasar el trabajo a limpio para su entrega al maestro. Aquí podéis preguntarle directamente a él si lo quiere de alguna forma en concreto.

Además de esta actividad, os recuerdo que habéis tenido que leer el tema varias veces y haber hecho los esquemas del tema completo.

Ánimo y espero que aprendáis mucho con el trabajo. Ya sabéis que aunque el maestro llevará las ciencias, si necesitáis mi ayuda aquí estoy. De hecho os recuerdo que hay una sesión de refuerzo para 6º en la que podéis participar si necesitáis ayuda. (el horario está colgado en una entrada de mi blog).

Un saludo y espero veros pronto!!!

viernes, 4 de diciembre de 2020

SESIÓN MEET CIENCIAS 6ºA

Buenos días.


Os dejo el enlace de la sesión meet de hoy a las 11.30 con 6ºA. (recordad que es con toda la clase)


meet.google.com/suo-khot-xir

miércoles, 2 de diciembre de 2020

CAMBIO EN LA SESIÓN DEL VIERNES CON 6ºA

Chic@s, viendo que con el grupo 2 de ciencias sólo nos quedaría un meet la última 
semana de clase, ya que la clase del martes se pierde, la clase del viernes próximo
la tendremos con toda la clase de 6ºA al mismo tiempo (G1 y G2).
Os dejo el enlace en esta entrada también.
 
meet.google.com/suo-khot-xir

DUDAS

 Buenas.

Si tenéis que enviarme alguna cosa o tenéis alguna duda, podéis hacerlo en la siguiente dirección de email:


ruth.collados@ceipsalvadorgonzalezcantos.com


Un saludo.

(la tarea no hace falta enviarla, en el próximo meet me la enseñaréis.)

martes, 1 de diciembre de 2020

ACTIVIDADES PARA 6ºA DÍA 02/12 DE 12.30 A 13.30

 

6ºA REALIZARÁ ESTAS ACTIVIDADES EN SUS SESIONES DE CIENCIAS ANTES DE LA PRÓXIMA REUNIÓN DE MEET. 

Tema 2: Los seres vivos en su medio.

  • Realizar de forma individual una lluvia de ideas inicial (sin leer el tema) sobre lo que crees que es un ecosistema. Intenta profundizar en ello.
  • Pensar en un ecosistema que conozcas (si lo has visitado mejor), y en los elementos que forman parte de ese ecosistema.
  • Leer las Páginas que queden sin dar del tema 2 y hacer un esquema de ellas. (Libro Anaya digital, tema 2)
  • Si te atreves, prepara alguna parte (o todo) de lo que has leído, para presentar y explicar a los/as compañeros/as en la próxima sesión meet. Puedes preparar algún juego o cualquier actividad que se te ocurra para hacer con los compañeros/as.
6ºB REALIZARÁ ESTAS MISMAS ACTIVIDADES EN SUS SESIONES DE CIENCIAS ANTES DEL PRÓXIMO MEET, LA SEMANA QUE VIENE.
 
ESTAS ACTIVIDADES NO HAY QUE ENTREGARLAS, PERO HABRÁ QUE TRAERLAS A LA SESIÓN MEET, YA QUE LA MAESTRA IRÁ PREGUNTANDO.

ENLACES MEET DE ESTA SEMANA

Os dejo los enlaces meet para las sesiones de esta semana. Sólo tenéis que pinchar el enlace o copiarlo en la barra y uniros. Tenéis que hacerlo a la hora y el día en el que la sesión esté programada. 

MIÉRCOLES 2 DE DICIEMBRE
- 9.00- 10.00: ALUMNADO CAR 5º: meet.google.com/dvt-eesh-ugj 
- 10.00- 11.00: CIENCIAS 6ºB G1: meet.google.com/duw-moqs-bfa 
- 11.30- 12.30: CIENCIAS 6ºB G2: meet.google.com/xud-zdsz-hxe 

JUEVES 3 DE DICIEMBRE 
- 10.00-11.00: ALUMNADO CAR 6º: meet.google.com/qmt-odjc-fhg 
- 11.30-12.30: ALUMNADO CAR 5º: meet.google.com/bjd-mjdg-xjf 

VIERNES 4 DE DICIEMBRE 
- 9.00-10.00: CIENCIAS 6ºB G.2: meet.google.com/xaq-faei-bdd 
- 10.00- 11.00 REFUERZO 6º GENERAL: meet.google.com/jfe-hgpe-vsn 
- 11.30-12.30: CIENCIAS 6ºA G1: meet.google.com/suo-khot-xir

Cualquier duda podéis dejar un comentario.

                                    Un saludo. Ruth

SESIONES MEET DE REFUERZO

Buenas tardes, espero que estéis llevando bien este "confinamiento". Os mando mucho ánimo y fuerza con la esperanza de poder regresar al cole lo antes posible. Mientras tanto seguiremos trabajando desde las casas. Así que os dejo el horario de sesiones meet con el alumnado de CAR y del área de CIENCIAS de 6ºA y 6ºB.
Como veréis hay algunas sesiones para el alumnado CAR de 5º, otra para el alumnado CAR de 6ºA y 6ºB (los que asisten al aula CAR), y otro sesión que es libre para todo alumnado de 6º que quiera participar porque tenga dudas o quiera hacer la tarea con la ayuda de la maestra u otros compañeros. Os iré mandando los enlaces. Un saludo.