La primera actividad, para despertar la motivación del alumnado, fue el visionado de la película " ICE AGE", ya que va sobre los períodos de glaciación en la Tierra.
A partir de ahí hemos visto la temática relacionada con el agua, el ciclo del agua, los estados del agua y los climas en el mundo, terminando con un experimento que hemos hecho en clase sobre los cambios de estado de la materia ( haciendo helados e hirviendo agua, así como condensándola).
La siguiente tarea que propuse al alumnado fue realizar una lluvia de ideas con las curiosidades o los temas de los que querían saber más en relación al paso del tiempo, y a partir de ahí pude terminar de realizar la Unidad didáctica, con la materia que más le ha interesado dentro del contenido que tenemos que trabajar relacionado con la historia.
LLUVIA DE IDEAS
Os dejo a continuación la secuencia que vamos a seguir, ya que sería interesante que el alumnado fuera investigando en casa y trayendo exposiciones a clase para compartir la información con el resto de compañeros/as. Además os he dejado en la parte derecha de ciencias de este blog, de forma secuenciada, vídeos y diferentes páginas web con información relacionada con lo que estamos y vamos a seguir trabajando, por lo que estaría bien que el alumnado la consultara.
Os dejo la secuencia:
TAREA 1: EL CICLO DEL AGUA (el ciclo del agua, los estados del agua, los climas del mundo y experimentos con los cambios de estado) (lo hemos terminado esta semana)
TAREA 2: LA CREACIÓN DE LOS PLANETAS (creación del universo y de los planetas, creación de la vida en la Tierra, los volcanes, experimento con un volcán, los fósiles)
TAREA 3: LOS DINOSAURIOS ( dinosaurios y creación de una maqueta)
TAREA 4: LA PREHISTORIA (evolución de los homínidos, los mamuts, vida de los prehistóricos, creación de una cueva y pinturas rupestres).
TAREA 5: LA EDAD ANTIGUA
TAREA 6: LA EDAD MEDIA
TAREA 7: LA EDAD MODERNA (el descubrimiento de América)
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