Durante este trimestre (teniendo en cuenta que el tiempo siempre es flexible), trabajaremos en relación a los ecosistemas y el cuidado del medio ambiente, lo que conlleva una temática muy extensa como el conocimiento de animales y plantas, el conocimiento de nuestro planeta, el clima y el tiempo atmosférico, el agua y su ciclo, la interacción entre los seres vivos y los inertes y el cuidado de nuestro planeta.
Como sabéis vuestra colaboración es indispensable, y favorecerá directamente en la motivación y el aprendizaje del alumnado. Para ello os iré informando de la secuencia de la UDI, para que desde casa podáis participar mediante exposiciones, trabajos, investigaciones,...(siempre de forma voluntaria ) en lo que estemos trabajando en ese momento, así como de los indicadores de evaluación que evaluaremos durante el trimestre.
La tarea final a la que el alumnado debe llegar y crear de forma activa, es hacer maquetas de los diferentes ecosistemas y entre toda la clase formar un ecosistema de verdad.
Para comenzar, formaremos los grupos de la udi1 con técnicas de cohesión de grupo, y empezaremos con una carta que un tal "Leonardo" nos ha mandado a clase... A ver de qué se trata.
Os seguiré informando.
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